南宁市“双减”工作政策解读问答50条(一)

南宁市“双减”工作政策解读问答50条(一)

为深入贯彻落实国家关于教育领域“双减”工作的决策部署，进一步减轻中小学生课外负担和家庭教育支出，营造良好的教育生态，南宁市出台了一系列政策措施。以下是对南宁市“双减”工作政策的50条解读问答（第一部分），旨在帮助广大家长、学生和社会各界更好地理解和把握政策要点。

1. 问：什么是“双减”？

答：“双减”是指减轻中小学生课外负担和家庭教育支出。

2. 问：南宁市实施“双减”政策的目的是什么？

答：目的是优化教育资源分配，促进教育公平，提高教育质量，保障学生的身心健康和全面发展。

3. 问：南宁市如何确保“双减”政策的落实？

答：通过加强组织领导、明确责任分工、强化监督检查、严格考核评估等措施确保政策落实。

4. 问：“双减”政策对学生有哪些影响？

答：学生将有更多时间和精力投入到兴趣爱好和综合素质提升中，减少应试压力，促进个性化发展。

5. 问：“双减”政策对教师有哪些要求？

答：教师需提高课堂教学效率，关注学生个体差异，创新教学方法，提升教育教学质量。

6. 问：“双减”政策对学校有哪些要求？

答：学校需优化课程设置，减轻学生课业负担，丰富校园文化生活，提供多样化的课后服务。

7. 问：“双减”政策对家长有哪些指导意义？

答：引导家长树立正确的教育观念，合理安排孩子的学习和生活，避免过度教育和超前教育。

8. 问：南宁市如何规范校外培训机构？

答：通过严格审批、加强监管、定期检查、公开透明等方式规范校外培训机构运营。

9. 问：校外培训机构不得开展哪些活动？

答：不得开展学科类培训、超纲教学、提前教学、强化应试等违规行为。

10. 问：如何加强对校外培训机构的监管？

答：建立健全监管机制，加大执法力度，严肃查处违规行为，保护学生和家长的合法权益。

11. 问：“双减”政策下，学生作业量有何变化？

答：严格控制作业总量和难度，确保学生有足够的休息和自由支配时间。

12. 问：如何保证学生在校内完成大部分书面作业？

答：教师需合理布置作业，提供必要的指导和帮助，确保学生在校内能够高效完成作业。

13. 问：“双减”政策对课后服务有哪些要求？

答：学校需提供丰富多样的课后服务项目，满足学生的不同需求，促进学生全面发展。

14. 问：如何确保课后服务的质量和安全？

答：加强师资队伍建设，完善服务内容，强化安全管理，确保服务质量和学生安全。

15. 问：“双减”政策对家庭教育有何影响？

答：引导家长更加关注孩子的身心健康和综合素质培养，减少过度干预和压力传递。

16. 问：如何建立家校共育的良好机制？

答：加强家校沟通与合作，共同制定教育计划，形成教育合力，促进学生健康成长。

17. 问：“双减”政策对教育评价体系有何改革？

答：推动建立以素质教育为导向的评价体系，减少考试频次和难度，注重过程评价和综合评价。

18. 问：如何避免学生因“双减”政策而出现学习松懈？

答：通过激发学生学习兴趣，培养自主学习能力，加强学习习惯和方法指导，确保学习效果。

19. 问：“双减”政策对特殊群体学生有何关照？

答：对残疾、贫困、留守儿童等特殊群体给予更多关爱和支持，保障其受教育权利。

20. 问：如何确保“双减”政策惠及每一位学生？

答：通过精准施策、分类指导、跟踪服务等方式，确保政策落实到位，让每位学生都能感受到政策的温暖。

以上是南宁市“双减”工作政策解读问答的前20条，后续将继续推出更多问答内容，以便大家更全面地了解和掌握相关政策。希望广大家长、学生和社会各界积极参与到“双减”工作中来，共同为孩子们营造一个轻松愉快、健康向上的学习环境。